Как написать рецензию

В школьной практике рецензирование является одним из видов письменных работ по литературе. В младших классах ученики пишут отзыв о прочитанной книге. Он содержит некоторые сведения об авторе произведения, формулировку темы и главных мыслей книги, рассказ о её героях с рассуждениями об их поступках, характерах, взаимоотношениях с другими действующими лицами. В отзыве отмечаются и самые интересные страницы книги.

Рецензия в старших классах — это развитие и усложнение формы отзыва.

Определенной формы рецензия не имеет. Обязателен в ней разбор произведения, включающий рассуждения о теме рецензируемой вещи, её идеях, о том, как эти идеи воплощаются в художественной ткани произведения, насколько верна и интересна психология героев, как они проявляют себя в различных ситуациях. Надо раскрыть и позиции автора книги.

Далее следует рассказать о форме произведения, например, о его композиции, значении пейзажа и особенностях языка. О языке лучше всего говорить по ходу разбора содержания, тем самым подчеркивая единство формы и содержания. Хотя рецензия предполагает оценку произведения, она не обязательно должна содержать прямые суждения. Оценка должна вытекать из самого произведения, заключаться в тех мыслях, которые автор рецензии высказывает по ходу разбора. Уместно в рецензии сопоставить разбираемую книгу с другими, близкими по теме и мыслям.

Рецензии помещаются в школьной литературной газете, пишутся на литературных олимпиадах. Они могут стать основой выступлений на читательских конференциях и диспутах.

Смысл работы над рецензией — выработка умения выражать свои литературные взгляды.